最先进的护理指导

参加利哈伊碳社区学院护理课程的学生得到的不仅仅是严格的课堂教学. 多亏了最近收购的人工智能人体模型, 他们现在有了一个难得的机会，可以在现实世界中治疗人类病人之前，提高他们的技能，并建立他们的信心到一个复杂的程度.

LCCC是宾夕法尼亚州仅有的两所学校之一, 新泽西和纽约地区的一个最先进的人体模型，这是学校的最新成员 医疗保健病人模拟中心 在施内克斯维尔、塔玛夸和唐利校区.

Known as HAL, 这个5英尺9英寸的人体模型重135磅，由硅胶覆盖层制成，给人一种栩栩如生的感觉和外观. 而旧的人体模型是由金属丝制成的, 行动受限，由人类操作, HAL是一个高保真的传真机，预先编程，可以自行回答问题和指示. 护理教师也可以改变HAL的现场反应，以挑战学生在模拟健康紧急情况下的假设.

凭借其先进的人工智能功能，HAL可以通过名字称呼，并与护理专业的学生交谈. 许多学生发现向人类病人询问他们的病情是很尴尬的——这是评估他们的病情和决定治疗方案的必要的第一步——在HAL上练习的能力磨练了他们的沟通技巧，减轻了他们的犹豫. “He’s a little sassy. 他们必须以正确的方式提出正确的问题，才能得到回应. 这确实有助于磨练他们的评估技能,” says Karen Wotring, 护理学副教授.

HAL模拟人类行为和身体功能的能力帮助学生以现实的方式应用课堂教学. 例如，为了模拟中风，HAL的脸可以下垂. HAL的先进机器人使他能够握手, 允许学生测试握力并确定是否存在潜在的神经异常. 他们可以测量他的血压和瞳孔运动. 他皮肤上的汗液可能是糖尿病患者血糖过低的警告信号. 他会哭，会表达痛苦.

HAL产生高质量的心音, bowel, 肺部，并装有类似血液的液体, 训练学生倾听身体内部的节奏和抽血. 这样的人类反应也帮助学生培养他们的批判性思维能力:获取HAL的生命体征促使他们在时间紧迫的情况下解决诊断问题.

“这项最先进的技术为学生提供了实践经验和信心，当他们进入现场临床环境. 你可以一遍又一遍地做一件事. 我们发现我们的学生通过重复学得最好, 这是你在临床环境中得不到的,” says Karen Clark, director of nursing.

这些护理模拟中心也是维多利亚的所在地, 一个高保真的人体模型，她的腹部有一个机械婴儿. 戴上混合现实眼镜, 学生们得到了一种增强的体验:他们看到了在他们面前发生的实际分娩, at the same time, 分娩过程的全息再现——包括胎盘的放置, the uterus, 以及婴儿的体位. 一旦孩子离开维多利亚, 学生可以练习他们的护理技能, 比如听宝宝的心跳，从口鼻吸出分泌物. As with HAL, 老师可以允许维多利亚遵循她的预编程，也可以戏剧性地改变剧本，看看学生们是如何独立思考的.

Purchased for $100,通过珀金斯教育补助金, HAL在LCCC的模拟中心提供了真实世界的经验，加快了护理学生的学习曲线. “他们当然希望最好的护士从他们的项目中出来. 他们希望我们有基础，能够走进医院，知道如何优先考虑和照顾我们的病人,” said Angela Reager, 2024年8月获得副学士学位的执业护士. “他们希望我们有临床判断，为患者提供所需，而不是认为所有患者都是平等的. 这让我们有能力加强这一点.”

有关LCCC护理计划的更多信息, contact Karen Clark, Director of Nursing, at kclark@85500171.com 或招生办公室，地址是 admissions@85500171.com.